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同臺競技展風采 以賽促教譜新篇 ——我校楊柳校區2019年春季青年教師賽課活動舉行
2019-05-15 17:52:03   來源:    點擊:

 




 
    我校楊柳校區2019年春季青年教師賽課活動從5月5日開始,歷時兩周,于今日圓滿落下帷幕。經過精彩展示和激烈比拼,語文組黃龍老師、數學組蒲雙燕老師、英語組楊宗界老師以及綜合組付文玲老師獲得了學科第一名。




 
    此次賽課活動采取同課異構的形式,按學校三種課型標準嚴格評選。此次活動旨在推動我校課堂教學模式的改革,提升青年教師的教學技能,夯實專業基本功,促進學校教學質量的再提升。




 
    本次賽課的時間和內容由教務處統籌安排,共跨越三個年級,涉及中考所有學科。參賽對象為學校40周歲以下的青年教師,通過初賽共有21位青年教師進入了決賽。
   
    決賽中,激情四溢、精神飽滿的選手們緊緊圍繞課題《天凈沙·秋思》、《認識分式》、《七年級下Unit7 1a-1c》、《節奏與旋律》、《宋元時期的科技》、《澳大利亞》、《生物進化的歷程》、《認識浮力》、《溶解度曲線及其應用》,在充分利用課前導學引領學生開展前置學習的基礎上,根據學情巧妙設計課堂教學流程。在賽課過程中,他們靈活采取自主學習、教師提問、小組合作探究等方式,由淺入深、環環相扣、層層遞進。既真實體現了學生主體,教師主導的課程理念,又增強了學生的理解能力、探究能力和小組協作能力等,實現了從生活走進課堂,從課堂走向社會。




 
    賽課結束之后,包括教務主任、年級主任、教研組長和備課組長在內的評委團隊進行了深入細致的點評,他們充分肯定了我校青年教師專業素養高和創新能力強,如課件制作精、教材處理當、師生互動好、學習氣氛濃,同時指出了一些不足,如加強教學基本功訓練尤其是粉筆字的書寫、加強教學預設與課堂生成的處理能力等,最后還建議青年教師下大力氣研究課堂教學的規律與方法,研究教師教的方式和學生學的方式等。
 
 




 
    本次賽課是對我校近期推行的課堂教學模式落實情況的一次檢閱與展示,為保證賽課活動的順利進行和圓滿完成,教務處對本次賽課活動進行了精心籌劃,召開了專題會議,制定了詳盡方案;教研組備課組多次對主講老師進行精心指導;參賽教師也勤于學習、以積極飽滿的熱情投入準備。此次活動的成功開展,“團結協作、敢于爭先、敬業創新、追求卓越”的楊柳精神再一次得到充分體現,必將促進我校教育教學質量的再提升。  (楊柳校區教務處供稿)




 

 

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